抄袭

在撰写论文,创建演示文稿或使用您自己未创建的材料时,必须引用您的工作。 

turabian是博猫平台大多数教师对作业和研究论文所要求的引用风格。每个学科都有自己的引用风格,老师可能会要求你使用。总是与老师确认哪种风格适合他们的班级。右边是可下载的图拉可引用表和其他主要引用样式的示例。 

3项清单。

  • 剽窃:严重的冒犯!

    在博猫平台,学术不诚实和抄袭被视为违反学校规则的主要原因。这是博猫平台注册学生手册关于抄袭的摘录:
    “当一个人将一个人的创造性或知识产品(文字,想法,见解,图像等)呈现为一个人而没有明确承认他们对一个人的工作的影响,或者当一个人提交为另一个班级制作的作品时,就会发生抄袭或者在另一个背景下,没有透露该工作是早先准备的,而“常识”的特定事实通常不需要引用,从一个来源复制一个冗长的事实摘要并将其作为一个人自己的事实综合的产物也可以构成抄袭。“
    为什么抄袭在博猫平台被认为是如此严重的罪行?
    • 如果学生剽窃,学生会通过将他人的话语和想法呈现为他们自己的方式来妥协学生自身的完整性。实际上,学生试图将学分归功于学生自己创作的东西。
    • 除了对诚信的损害外,抄袭也不尊重个人借用的言论和思想的辛勤工作和创造性成就。一个适当的引用说:“感谢你帮助塑造我的思想”,并尊重以前那些人的创造性成就。
    • 教师努力帮助学生发展自己的能力和理解。当学生提交不属于自己的作品时,教师无法提供成长所需的有针对性的个性化反馈。
    • 适当的引用也有助于未来的学生和学者追溯一个想法,短语或图像的起源,以便记录创意和知识产品如何随着时间的推移而发展,以及它们如何影响后来创作者和思想家的作品。 
    lawrenceville教师使用一种名为的许可软件产品 Turnitin的 检查学生的抄袭工作。如果学生抄袭,学校有义务向高校报告此信息。毫不奇怪,这可能会对大学入学带来毁灭性后果。通常情况下,如果学生犯了抄袭罪,他/她将受到严重的学校规则违规行为,并且将被要求重做作业,尽管每个学术部门都有自己的内部政策。
  • 剽窃:需要警惕!

    抄袭通常发生在学生的工作中,当他们时间紧迫并急于完成作业。采取捷径永远不会更好 - 如果您无法在规定的时间内完成任务,最好诚实直接地与您的老师沟通。比这个简单的经验法则更复杂的是草率(或匆忙)研究和记笔记的问题,这是许多抄袭发生的地方。 

    当你被要求使用信息来源写一篇论文时,比如小说,教科书,文章,网站等,你需要在撰写论文之前写下一些笔记。避免抄袭最安全的方法是尝试解释/总结您阅读的重要信息,而不是仅仅复制和粘贴(或逐字逐句地复制)。这也是确保您自己理解材料的更好方法。释义需要工作,下面包括好的和坏的释义的例子。除了释义之外,学生在从来源做笔记时必须做的另一件事是记下页码,并且还要确保将任何直接来自源的内容放在引号中。

     
    记事卡功能 noodletools 设置为允许学生这样做。一些教师让学生使用谷歌文档和颜色编码他们的来源,还有其他方法,但最终都归结为你自己的警惕和对细节的关注,无论是在你的计划和研究,还是在你的实际写作。 底线: 如果你包含一个想法(解释/分析)或你从其他来源获取的词,你必须引用它来避免剽窃。
  • 抄袭:这是什么?

    剽窃是将别人的工作(想法和话语)呈现为你自己的。这是一种盗窃或欺诈行为,而且是不诚实的。抄袭可以通过许多不同的机制发生:从源头逐字记录文本,而不是将其放在引号中;省略引用(脚注);释义而不是引用来源;与原文过于接近;在引用中提供不正确的信息......所有这些都是抄袭形式,无论是无意还是故意。在博猫平台,任何形式的学术不诚实都被视为严重违反学校规则和社区价值观。
     
    在互联网和信息共享的时代,抄袭变得更难以预防和更容易被发现。剽窃在新闻中也更频繁 - 这是一个远远超出高中文章范围的问题。 2014年7月,政治网站发布了一个图片库 10个高调抄袭案件,包括着名作家和历史学家多丽丝·凯恩斯·古德温,记者和政治评论员,加拉扎里亚副总统,乔·拜登副总统甚至俄罗斯领导人弗拉基米尔·普京!关于其中一些案例的一个有趣的事情是,其中一些高调的抄袭者抄袭了自己! 这是对的:你可以偷走自己的工作。 如果你去年写了一篇论文,而你今年在一篇新论文中重用了一些论文,你必须在格式正确的引文中注明这一点,否则你的新论文中包含的材料不是真正属于你自己的,以回应当前的作业。这是剽窃。
     
    网站, ”抄袭101“提供了一个有用的术语词汇表,涉及抄袭(以及如何避免剽窃)。 

用于生成脚注,引用和参考书目的资源

这里有一些有用的网站,可以为您生成引文或演示项目的正确引用/脚注:

noodletools:参考书目作曲家,适用于所有引用样式,并提供有用的“记录卡”功能来组织您的工作。你必须在校园里创建你的帐户 - 这不能在家里完成。

Zotero只 是一个免费,易于使用的 软件 来帮助你 收集,管理和引用 你的研究资料。它生活在你工作的地方 - 在 网页浏览器 本身我们强烈推荐chrome standalone版本。请参阅下面的安装如何和提示表。

Annotated Bibliography: Overview & How-To

参考书目是您用于研究主题的按字母顺序排列的来源(书籍,期刊,网站,期刊等)。参考书目包括每个来源的书目信息(即作者,标题等)。带注释的参考书目包括每个来源的摘要和/或评估。根据您的项目或作业,您的注释应总结,评估或反映您的作业的来源及其用途。 
 
注释应该包括什么:  (从 纪念大学图书馆 )
  • 完整的书目信息
  • 评估您认为此作品适合您的主题的原因。
  • 部分或全部以下内容:
  • 用于解释作者权威和/或资格的信息。例如:博士。威廉史密斯是xyz大学的历史教授,他的着作基于二十年的研究。
  • 工作范围和主要目的。
  • 你发现的任何偏见。
  • 目标受众和阅读难度。
在哪里看:
  • 作者信息
  • 对于普通书籍,大多数人都有一个“关于作者”的内容。通常,它位于书的最末端或最开头,或者可能位于物品的后盖上。
  • 对于参考书或普通书籍,您可以随时“谷歌”作者。
  • 书籍的内容
  • 对于普通书籍,您应该查看目录和索引。也仔细阅读书评 (编辑评论不是个人评论) 从像amazon.com这样的东西会给你见解。
  • 对于参考书或普通书籍,您可以随时“谷歌”工作并查看出版商的说明。


样本信息/描述注释

信息性/描述性注释描述了作品的内容,而没有对其进行评判。它确实指出了与众不同的特征。
 
伦敦,赫伯特。 “电视时代的五个神话。”电视季刊10(1)1982年春季:81-89。
 
赫伯特伦敦,纽约大学新闻学院院长,几本书籍和文章的作者,解释了电视如何与五个普遍认为的观点相矛盾。他使用了在电视上看到的事件的具体例子,例如暗杀约翰·肯尼迪,来说明他的观点。他的例子被选中与这样的真理相矛盾:“眼见为实”; “一张图片胜过千言万语”:“满足自己的奖励。”伦敦用逻辑论证支持他的主张。 
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